2014年6月20日 星期五

珊瑚礁漫遊心得

在寧靜的海洋中,有六隻小魚在聊天。
導演: 卡!是五隻小魚,重來!
旁白:
旁白: 在寧靜的海洋中,有五隻小魚在聊天。
小魚1:和我們以起住在珊瑚礁區的朋友好多啊!
小魚2:是啊!媽媽說我們住在珊瑚礁區只占海洋面積聯0.1都不到,卻養育著整個海洋四分之一的魚類呢!
小魚4: (裝作很聰明)由此可知珊瑚礁的重要信
小魚1235 :廢話
珊瑚礁的魚類這麼多種,大家一定也有自己的防禦方式。
小魚5:我知道!像那隻獅子魚,全生是都毒刺,真的恐怖!
小魚2:對阿!聽說之前有一隻魚就被刺死了呢!
小魚4 :有些動物會共生,像是小丑魚和海葵就會一起生活呢!
小魚1我知道!人類還把它拍成電影呢。
小魚3:不過說到人類,牠們真過分任意捕捉魚類,害我的朋友都不見了!
旁白:說時遲,那時快一隻鯊魚游了過來。
小魚5:你們看,有鯊魚!
小魚3:我們快逃!
旁白:小魚們緊張的逃跑,一直跑,直到牠們再也跑不動為止。
小魚1 呼…呼…這裡是甚麼地方?
小魚5 :不知道,不過這邊看起來好恐怖,一片淒涼。
小魚4 :是啊!這裏一點都不像我們的家。
小魚3:你們看,這裡好多死去的珊瑚礁,那邊還有一艘大沈船。
小魚2 :一定是那艘沈船壓死了那些珊瑚礁。
小魚3: 人類真過分!
小魚5:你們看,那裏有一群人!
小魚1:牠們再把垃圾撿起來呢!
小魚2:我們回家吧!
小魚1345:好!
旁白:兩年後,魚們回到了牠們的上次來的地方,那時,已經長出了許多珊瑚。
3:其實……人類也沒有那麼壞嘛!

1245:哈哈哈……


螢火蟲的研究心得

螢火蟲的研究
如果你想研究螢火蟲,要先有計畫、想法、方法和不要半途而廢。再研究前,先問問自己:想作什麼?
1.我還不知道要作什麼。
方法:繼續看書、獲得資訊,決定自己喜歡的主題。
2.行為生態(包括食性、發生期、發光、求偶、生活史……等)
方法:自行埰集、飼養 實驗、觀察。
3.分類(是最累,也最基本的研究)
方法:搜集標本、文獻(都是英文!)
經天我們就來探討行為生態
1食性
方法:搜集前人研究、自行飼養、觀察
2發生期
方法:採集
3生活史

方法:自行飼養、觀察

台灣森林王國心得

台灣森林王國
壹、低海拔森林
海拔高度低於1500公尺,主要以闊葉植物為主,闊葉植物的特色有:1.葉子寬大2.葉脈清楚。台灣低海拔可分為:
()原始林
()天然林
()人工林

()原始林:指沒有受到任何人為破壞的樹林,台灣只剩下北插天山有原始林。
()天然林:指原始林被破壞後,自行長出的森林。
()人工林:人工種植的森林。
在低海拔山區大多是樟科,如:樟樹、青剛櫟、紅楠、大葉楠等。樟樹是一種非常好用的樹種,不僅是堅固的木材,還可以提煉樟腦油,甚至還可以製作重要的軍事用品呢!

貳、中海拔森林
海拔高度15002500公尺,屬於針闊葉混和林炳且以檜木為主,屬於雲霧帶